學習英語就是方法+環境,很容易學上手的,每天就是每天堅持背誦一些常用句子、單詞以及閱讀一些課外讀物,以達到訓練自己的英語思維方式。

經常和以英語為母語的人來對話練習,這樣可以大大的提高自身自信,克服開口說英語的恐懼,突破啞巴口語的屏障。

當然基本功也是很重要的。要想基本功扎實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下“五點”

一、明確每節課的學習任務,根據不同學習階段及自身能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠目標。

二、爭取課內外各種機會多練習英語,語言不是教會的,而是在使用中學會的。

三、課前預習,它可以培養學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據上下文猜測詞義的能力,也可以培養分析綜合及歸納概括、自己發現問題及解決問題等能力。

四、專心上課,不管是自學還是報班,要盡一切努力將所學的東西記住,并且將其在生活中運用自如。

五、勤記筆記,可以幫助集中注意力,理順思路,增進記憶,鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應能力。

其實,英語口語無非就是三個問題:怎么說,說什么,和誰說。怎么說是英語發音問題,說什么就是你所說的內容,和誰說是你與誰交流英語。首先明確這三個步驟,然后一步一步

扎實去做,那么你的英語口語定會有一個系統的提升。

一、怎么說——英語發音第1周-第3周

很多人在剛開始學習英語的時候,由于沒有系統的學習音標,或是受到老師的影響,因此發音就有問題。在真正的系統練習口語前,我們首先應當糾正我們的發音。

1)首先認真學習音標。元音、輔音、清輔音等概念最好弄清楚,同時,在學習音標的過程中,要注意每個音標發音時舌頭、嘴唇的形狀、聲帶震動以及鼻腔用音等細節。大一口語課

的時候,我的老師會讓我們對著鏡子練習發音。通過鏡子觀察自己的嘴型及舌頭位置,在不斷的糾正中,發音才能更為準確。在音標教輔材料選擇方面,最好的選擇是

BBCLearningEnglish,里面有針對英語發音的詳盡教程。

2)學習完音標之后,就進入了練習階段了。除去每個單詞的發音外,我們還要知道單詞輕重音、句子節奏、句子輕重音等。在這個階段,最重要的是模仿跟讀,除過BBCLearning

English之外,還推薦Englishpod,這兩個節目都是正常語速且有講解,比較適合初學者,若是前期學習時間充分,可每天聽一個小時左右,半個小時認真聽,另半小時跟讀。

3)有了前面的基礎之后,可再花一個星期提高自己的發音及語感。在此階段,可以選擇《American Accent Training》作為教材模仿跟讀,同時也可選擇英美劇進行跟讀,在選

影視劇跟讀之前,最好打印出一份文本,掃清所有的生詞后再聽更有效果。

4)另外如果有條件的話,可以找個外教來練一練,可能大家不知道,現在網上很多資源可以用

二、說什么——第4周-第8周

三周時間解決發音問題之后,就進入到說什么階段,這也是英語口語最為重要,也是最難攻克的一個階段。在說明提高方法之前,我們首先需要明確這樣一個概念:所有的語言學習

都是一個從輸入到輸出的階段。聽力和閱讀屬于輸入,口語和寫作則屬于輸出。若是沒有輸入,輸出自然也就是無水之源。很多人平時不做聽力及閱讀練習,因此在說的時候,自然

無法輸出有效的內容。那么,應該如何提高英語輸入的效率呢?

1)單詞。如果說英語學習是一座金字塔,那單詞就是堆成金字塔的磚石。大學公共英語六級考試要求掌握的單詞數量大致為5500個,GRE需要掌握核心單詞數量大致為10000個,

在日常生活中,我們應當至少掌握7000個單詞,才能與英語母語者做到基本的無障礙溝通。我推薦通過閱讀來記憶單詞,遇到不懂的單詞,用英英詞典去查,然后記到單詞本上。通

過語境的單詞記憶,遠比背單詞書更有效率。閱讀的材料可以是一些英文原版書,如《The Little Prince》,《Charlotte‘s web》也都不錯。如果時間

緊,想要立竿見影,那可選擇《17天搞定GRE單詞》、《新托福口語詞匯小伴侶》這兩本書選擇搭配背誦。記憶單詞的生詞本最好是比較厚而且體積較小的本子,這樣可以利用碎片

化時間隨時拿出來進行記憶。

2)英美劇。這個方法很多人都用,但大多數人沒有好好利用這個方法。首先在選擇英美劇的時候,一定要選擇貼近英美生活,同時語言可以直接使用的那種,在這里比較推薦《Modern Family》或者《Friends》。這兩部劇的對白簡單而地道,適合入門級的人多加學習。

在選擇好劇目之后,下面就是如何看的問題了,我在看英美劇的時候,基本有以下幾個步驟:

i.首先選擇好幾集英美劇,然后將臺詞都記錄起來,做成一個屬于自己的劇本(如果想偷懶,可以直接在網上下劇本)。在看的時候可以多看幾遍字幕,務必先把劇情臺詞都熟悉起來。

ii.熟悉之后,就可以看劇本了。遇到不懂的語句或單詞,直接用英英字典查清,然后做好記錄。覺得生活中常用的,十分地道的語句也可以記錄下來。把記錄下來的語句時時多看,

做到爛熟于心。

iii.在熟悉了劇情和劇本之后,再回頭去看,看的時候將字幕遮擋住。如果還是遇到沒聽懂的地方,可以查看字幕,然后再做一遍記憶。到這一步的時候,你對其中的對話都非常熟悉

了,基本可以達到學以致用的效果。

v.以上幾步做完之后,可以再繼續做跟讀訓練。跟讀不僅可以加深記憶,對于語境的理解及發音都有很大的幫助。

3)英語思維。在我們講英語口語的時候,我們的思維邏輯為:英文——中文——中文——英文。在英文的交流中,中文充當了一個橋梁的作用。對于初級英語學習者而言,中文是

必經之路,但對于一個高階的口語者而言,中文反而會成為一個阻礙。因此在經過單詞以及英美劇的訓練之后,就應及時轉入英語思維

英語思維并非一蹴而就,而是一個從量變到質變的內化過程。在詞匯、語法、邏輯、英美文化有了足夠多的積累之后,我們的大腦才不用經過中文翻譯,而是直接下意識的說出英

文。在這個時候,你的英語才能夠真正進入到fluent的階段。

三.和誰說——第9周-第12周

做好了英文輸入,下面就到了真正輸出的階段了。很多人的發音和知識積累已經非常豐富了,但是苦于沒有對話的人以及環境,所以開口的機會非常少。但互聯網的發展,給了我們

和國外友人交流的機會,可以去報線上外教課程。大家在跟外教對話時候,切記不要害羞,盡可能的多說,說錯了也沒關系,外教老師會幫你糾正的。

除這種線上形式外,線下也有很多機會。例如每個大學都會有英語角,若是有時間,可以每周過去和英語角的學生交流。另外,外國語大學相比一般的大學,都會有數量更多的留學

生。這些留學生為了學習漢語或是宣傳宗教,也會主動找我們聊天,去外國語大學找留學生,你聯系口語的機會也會更多一些。>

如果實在找不到外國人練習口語,那么也可以找一個英語好的國人作為替代,幾個人堅持用英語作為母語,并進行日常對話。只要持之以恒,也會有很不錯的效果。

在練習口語的時候,一是不要害羞,要大膽的講出來。二是如果真的不熟練可以先用單詞或者短句代替,待略微熟練之后,再強化語句部分。只有真正的學以致用,同時在情境中練

習,英語口語才能完成最后的收割階段。

英語口語學習是一個持之以恒的過程,雖然方法很多,但最重要的還是找準合適自己的,然后去認真執行。三個月或許還無法讓你像native speaker那樣流利的說口語,但足以應付

一般的工作或是聊天。當你能夠真正與外國人談笑風生的時候,你收獲的不僅是他人艷羨的眼光,更有你對英語學習的重新思考與認知,這將使你的英語學習之路,走的比別人更

快,也更長。